Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2010 Deutschland

WISSENSLANDKARTE BERUFSBILDUNGSFORSCHUNG

Auch die Schweiz ist vertreten

Arbeitsmarktpolitik europäischer Großstädte im Vergleich

"Education for Rural People: What have we learned?" by David Acker and Lavinia Gasperini.

The paper presents a synthesis of lessons learned since the launch of Education for Rural People in 2002 under the leadership of the Food and Agriculture Organization (FAO) as part of the implementation process for the Millennium Development Goals.

Das Loyola College Chennai hosted a historical national level conference on ICTs for the Differently Abled/ under privileged
communities in Education, Employment and Entrepreneurship 2009 (NCIDEEE2009) during Dec 01-03, 2009.

The Ebook of the proceedings & reports can be downloaded from the web address is given below:

Ende Juli hat die CEDEFOP gemeldet:
"In communicating the Governing Board's decision to discontinue the
European Journal of Vocational Training (EJVT) and its rationale to the
vocational education and training (VET) community, Cedefop underlined
the institutional and budgetary constraints it faces. The decision to

Berufsschulische Modellversuche im Rahmen der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung sind ein anerkanntes Innovationsinstrument im Bereich der Beruflichen Bildung und korrespondieren in ihrer thematischen Ausrichtung in hohem Maße mit den Herausforderungen der Berufsbildungspolitik sowie den aktuellen Arbeitsfeldern der schulischen Praxis.

Das Bundesministerium (BRD) hat zur besseren Transparenz der Forschungsförderung unzd zur nutrzerfreundlichen Recherche ien neues Online-Portal geschaffen.

Das Bildungsniveau ist der gängiste Indikator zur Messung des Humankapitals eines Landes. Wie sich dieses entwickel, ist in der Schweiz derzeit aus mehreren Gründen äusserst wichtig: Altende Bevölkerung, rückläufige Zahlen bei den Jahrgängen, die in den nächsten Jahren ein Tertiärstudium aufnehmen, Bildungsniveau als Faktor zum Erhalt der Wettbewerbsfähigkeit, steigender Bedarf an qualifizierten Personen.

Quelle: Bundesamt für Statistik / BFS Aktuell

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